PLATAFORMA TSN
o inglês que acompanha quem você é.
a gente costuma sentir que é uma pessoa diferente em cada idioma, como se precisasse reduzir quem é pra caber dentro de uma língua nova.
tem um livro novo que fala muito sobre isso: História de Taipei, da R. F. Kuang. ele descreve bem a sensação de ter que abrir mão de um pedaço de quem você é pra conseguir falar outro idioma. nas minhas aulas é diferente: você não precisa deixar quem você é de fora. eu uso o que você gosta, pra onde você quer ir, o que faz sentido pra sua vida. isso tudo vira ferramenta pra você aprender de verdade.
quer fazer aula com alguém que entende isso de verdade?
bate-papo inicial
um pouco da minha trajetória
sou linguista formada pela USP, mestra em Educação pela UFPR, certificada Cambridge C2 Proficiency. uso tudo isso pra fazer o oposto do que a academia costuma fazer, nada de aula engessada. ensino inglês há mais de 10 anos, já passaram cerca de 500 alunos por mim, e a coisa que eu mais gosto de ver não é gramática certinha, é alguém deixando de se reduzir pra falar outra língua e finalmente falando de si mesmo nela.
como cheguei até aqui
2008
comecei a estudar inglês. esse cartaz de "fruits" é de um dos meus primeiros trabalhos.
2015
fui pra Austrália, meu primeiro mergulho de verdade no idioma.
2016
comecei a dar aulas particulares, ainda bem informal, por chamada de vídeo.
2017
tive minha primeira turma, no CNA. esse vídeo é de uma das minhas primeiras aulas, ensinando o alfabeto com música.
2018
entrei na USP pra estudar letras.
2018
tirei meu certificado Cambridge C2 Proficiency.
2018
abri o primeiro espaço físico da TSN, no fundo da casa dos meus pais. fomos num mercado de pulgas comprar as carteiras.
2019
comecei a habilitação em linguística.
2019
fiz fonética acústica e articulatória, e depois fonética experimental, com Beatriz Raposo, uma das maiores especialistas em fonética do Brasil.
2020
estudei aquisição de linguagem com Elaine Grolla, uma das maiores especialistas do Brasil.
2021
me formei na USP.
JANEIRO 2022
virei coordenadora pedagógica no CNA Curitiba. em 6 meses, a escola cresceu de 148 pra 250 alunos.
2023
fui aprovada no mestrado em educação, pela UFPR.
JUNHO 2023
saí do CNA de vez, depois de todos esses anos, pra focar no mestrado e na TSN.
2025
defendi o mestrado.
2025
continuei pesquisando formação de professores e escrevendo artigos.
2026
apresentei em congresso o que vinha pesquisando.
OUTUBRO 2026
criei a Plataforma TSN, juntando tudo que aprendi nesses anos num lugar só.
o momento em que virei essa professora
foi quando percebi que a gente se engaja muito mais quando o assunto é o que a gente já ama, não um tema genérico igual pra todo mundo. desde então, cada aula é desenhada em cima do que o aluno já gosta, não do que o material manda.
o que me incomoda no ensino tradicional
a pedagogia tradicional sangrando pro ensino de adulto: cobrar lição de casa como se ninguém tivesse filho doente ou prazo de trabalho. e essa mania de repetir frase pronta ("the apple is red") em vez de ensinar o idioma que a pessoa realmente vai usar na vida dela.
quem eu já ajudei
meu primeiro aluno particular veio pra se preparar pra um intercâmbio. 6 meses de aula depois, ele foi pra Inglaterra e a host family elogiou o inglês dele. foi aí que entendi que meu trabalho fazia diferença de verdade. de lá pra cá, foram alunos que saíram do básico e se mudaram pro Canadá em 6 meses, passaram em prova de proficiência, entraram em universidade fora do país, foram aprovados no inglês de mestrado e doutorado, conseguiram promoção e hoje apresentam em reuniões internacionais em empresas como Decathlon, Mercado Livre e Saint-Gobain. outros simplesmente mudaram de país, vários moram na Irlanda e na Europa hoje.
pra além do conteúdo
porque o que muda não é só o inglês, é a relação da pessoa com o inglês. de "isso é um limitador na minha vida" pra "essa também é uma versão minha, e ela é leve".
quem já viveu isso
"meu inglês evoluiu bastante, a ponto de eu conseguir me comunicar 100% em inglês com uma equipe de fora. consegui me comunicar numa viagem pra fora do país e consegui ler 2 livros em inglês!"
— Alexia
"os valores da aula são justos e valem a pena demais. aulas bem leves e dinâmicas, você sente que tá falando com uma amiga e teacher ao mesmo tempo. por isso que dá vontade de continuar ansiosamente a cada aula, agrega a vida!"
— Maiara
"tenho aprendido a não ter vergonha de falar em inglês, a entender que o erro faz parte do processo, e isso tem me ajudado a adquirir confiança na hora de falar."
— Mayra
"o aprendizado que a teacher usou comigo foi muito bom, mesmo com o pouco tempo que tive pra aprender. sem ela eu não estaria falando inglês do jeito que falo hoje. a forma como ela dá a aula é muito divertida."
— Gabriela
"as aulas são muito práticas e têm muita conversa, isso ajuda muito. e o que mais me marcou é que elas não são forçadas, você nos deixa muito à vontade."
— Rhyan
"você é um anjo (que fala e ensina inglês), obrigada por ser você!!"
— Wendy